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“大气的受热过程”教学设计

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【作者】 林铮；

【机构】 福建师范大学地理科学学院；

【摘要】 地理核心素养是当今地理课堂教学中的热门话题,如何培养学生的核心素养引起各位教师的思考。本文以2019年人教版高中地理必修一第二章第二节"大气受热过程与大气运动(第一课时)——大气的受热过程"为例,进行教学设计。

【关键词】 教学设计； 核心素养； 地理学科；
  • 【分类号】G633.55
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