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“以赛促教、赛教融合”构建临床康复学教学体系的探索与实践
【摘要】 临床康复学是康复治疗技术专业一门实践性很强的核心课程,通过"以赛促教、赛教融合"模式,根据技能大赛比赛方案,在临床康复学教学内容、教学方法、实践教学等方面构建新的教学体系,全面提升学生技能操作水平,同时通过比赛提高教师职业素质、提高教学质量。
【基金】 2019年度高校优秀青年人才支持计划一般项目（gxyq2019191）
- 【文献出处】 科技视界 ,Science & Technology Vision , 编辑部邮箱 ,2021年06期
- 【分类号】R-4;G712
- 【被引频次】1
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