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基于KM混合教学法在中医药院校计算机基础教学中的研究

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【摘要】 微时代背景下,在计算机实际教学中构建KM+微学习的模型并以此进行教学设计,通过实践应用,帮学生形成知识网络,为中医院校计算机基础教学开拓新思路。

【基金】 黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目“碎片化学习视域下KM混合教学法在计算机基础课的实践研究”(SJGY20180486)
  • 【文献出处】 科技视界 ,Science & Technology Vision , 编辑部邮箱 ,2021年02期
  • 【分类号】TP3-4;G642
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