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以密码学为主题的数学研究性学习翻转课堂教学研究
【摘要】 分析阐释数学与密码学的关系,以数学课程为主线,设计几个以密码学为主题的研究性课题。促进学生对数学的理解,在一定程度上提高学生利用数学知识解决网络空间安全问题的能力。
【基金】 福建省教育科学“十三五”规划重点项目（FJJKCGZ19-245）;福建省自然科学基金面上项目（2016J01277）
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2021年07期
- 【分类号】O1-4;TN918.1-4;G434
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