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高校人工智能课程思政的实践探索
【摘要】 人工智能以计算机科学专业课程人工智能为例,紧密围绕课程思政建设与课程改革实践,从"Why—How—What"3个主要方面出发,提出课程思政建设的具体可行性教学方案,介绍教学实践过程,最后说明取得的实际效果。
【基金】 中央高校基本科研业务费专项(2020YQJD15);国家大学生创新训练项目(C202004828);中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目(J200513)
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2021年03期
- 【分类号】TP18-4;G641
- 【被引频次】12
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