节点文献
面向深层学习的计算机网络课程优化设计
【摘要】 针对目前学生采用深层次学习方式占比偏低的问题,提出从"教"入手对计算机网络课程优化设计,从多维度引导和激发学生深层次学习,从教学内容、教学方法、实践环节、评价机制方面阐述面向深层学习的课程优化设计总体思路,并通过几个具体案例介绍课程优化的细节设计,最后以综合实验为例,介绍相应的实验目的、实验内容设置和实验方法。
【基金】 天津市一流本科课程建设项目和南开大学教改项目“计算机网络教学团队建设”（NKJG2020337）
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2021年01期
- 【分类号】TP393.0-4;G642
- 【被引频次】7
- 【下载频次】255