基于“互联网+”的长三角高等教育一体化路径——以人才培养模式协同应用创新为切入点

【摘要】 长三角一体化是我国新时期深化改革和扩大对外开放的国家战略。高等教育对经济社会发展具有先导性作用,长三角高等教育一体化发展是推动区域一体化的重要驱动力。"互联网+"促进信息技术创新成果与其他领域跨界融合,"互联网+教育"不但顺应了智能化时代教育发展需求,也是长三角高等教育一体化和高质量发展的战略选择。建设长三角高等教育云平台,以人才培养模式协同应用创新为切入点进行先行先试,为全面推进长三角高等教育一体化发展提供经验借鉴。更多还原