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基于思政育人目标的人体胚胎学“教-育-研”一体化教学改革的实践

Practice of the teaching reform of the integration of teaching-education-research in human embryology based on ideological and political education

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【Author】 Guo Yuji;Bing Lujun;Liu Shangming;Wang Fuwu;Hao Aijun;Department of Histology and Embryology, College of Basic Medical Science, Shandong University;Medical Morphology Platform, College of Basic Medical Science, Shandong University;

【通讯作者】邴鲁军;

【机构】山东大学基础医学院组织学与胚胎学系；山东大学基础医学院形态学实验平台；

【摘要】 <正>立德树人是教育的根本任务。习近平总书记在全国教育大会上提出:"要使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应"^[1]。如何打破长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的"孤岛效应",将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰,构筑育人大格局,是新时代中国高校面临的重要任务之一^[2]。为适应新时代三全育人的需求,高校专业课程体系改革无疑是最为核心的关键性环节,充分挖掘专业课程蕴含的思政育人元素,把思想价值引领贯穿教育教学全过程,实现立德树人的目标。更多还原

【关键词】思政；育人目标；立德树人；一体化教学；高校课堂；政治理论课；思想政治教育；人体胚胎学；教学全过程；思想价值；

【基金】山东大学本科教育教学改革与研究项目(2019Y246,2020Y188);山东大学齐鲁医学院本科教学改革与研究项目(qlyxjy-201805);山东大学实验室建设与管理研究项目重点项目(sy20202401)

【文献出处】解剖学杂志 ,Chinese Journal of Anatomy , 编辑部邮箱 ,2021年02期

【分类号】R-4;G641
【被引频次】3
【下载频次】259

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