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“以学为中心”的数据结构与算法课程思政建设方案设计
【摘要】 本文针对数据结构与算法专业课程与思政元素的融合问题,设计了一种"以学为中心"的课程教学组织方案,采用课堂教学模式和实践研讨模式相结合的方法,实现在传授学生知识与技能的同时注重思政与德育的培养,并提出了数据结构与算法课程内容中所蕴含的思政元素,为该课程授课教师在课程思政建设过程中提供支撑。
【Abstract】 Aiming at the integration of data structure and algorithm course with political education,this paper proposed a “learning-centered” course teaching method,which combines of the classroom teaching mode and the practice discussion mode,in order to cultivate the students’ knowledge and skills while imparting the political and moral education.In addition,the political elements contained in the content of data structure and algorithm course are introduced,which provides support for the teachers in developing the political education for this course.
【关键词】 数据结构与算法;
课程思政;
教学设计;
【Key words】 data structure and algorithm; political education of curriculum; instructional design;
【Key words】 data structure and algorithm; political education of curriculum; instructional design;
【基金】 2020年南京工程学院,新工科背景下大学生创新创业能力提升方法研究,项目编号:3234109220041;2019年江苏省教育厅,新工科背景下“智能+”复合型工程人才跨界培养的研究与实践,项目编号:2019JSJG139;2020年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会,电子信息类应用型本科专业教师发展性分类评价研究与实践,项目编号:2020-YB-46
- 【文献出处】 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) ,China Journal of Multimedia & Network Teaching , 编辑部邮箱 ,2021年10期
- 【分类号】G641;TP311.12-4
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