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我国残疾人高等融合教育招生的现状分析与体系构建思路
【摘要】 全面推进融合教育是我国特殊教育发展的方向,通过对我国近年来残疾人高等融合教育招生专业、招生数量、招生考试方式及录取过程等现状进行分析,探究现阶段高等融合教育发展所面临问题,以及对我国残疾人高等融合教育招生现状的思考,并给出探索多元化的招生体系、完善多样化招生考试模式、搭建统一的志愿填报与录取平台等三方面的优化思路。
【基金】 吉林省教育科学“十三五”规划课题“听障生高等融合教育招生考试方式的研究与实践”(GH19070)
- 【文献出处】 湖南科技学院学报 ,Journal of Hunan University of Science and Engineering , 编辑部邮箱 ,2021年05期
- 【分类号】G76-4;G647.32
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