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为国家科技培养人才的实验研究
【摘要】 据统计,物理选考生数量呈逐年下降的趋势,又因为高中物理学习过程中所需思维能力和实践能力逐步加深,学习难度大,导致不愿选择物理学生人数增多,为避免因此造成未来科技人才的缺失,文章从物理实验教学入手运用"从身边学习物理——引导动手实践——提升学习兴趣"的三维路径达到知行合一,锻炼学生实践能力,提高科学素养,爱上物理,为国家科技发展奠定人才基础。
【基金】 黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目“新课改下高师院校物理学专业人才培养对策的研究”项目编号《SJGY20180512》;佳木斯物理学会项目“多媒体在中学物理教学中应用状况的分析研究”（项目编号：JY2019001）
- 【文献出处】 经济师 ,China Economist , 编辑部邮箱 ,2021年03期
- 【分类号】G633.7
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