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一叶知秋,见微知著——建立有机化学系统性知识体系
【摘要】 有机化学教学首先要以学生为中心,进行兴趣驱动。在课堂教学中,要以结构决定性质为核心,以化学键性质、电子效应和空间效应为基础,以稳定性原理为切入点,从化合物和化学反应中寻找关联,梳理规律,建立整体知识脉络。通过构建思维导图和类比联系,帮助学生建立系统性的有机化学知识体系。
【基金】 2019年东南大学青年至善学者资助项目
- 【文献出处】 化工时刊 ,Chemical Industry Times , 编辑部邮箱 ,2021年01期
- 【分类号】O62-4;G642
- 【被引频次】4
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