节点文献
地方普通本科高校多规格人才整体化培养实践路径
Practice Path of Integrated Training of Multi-Standard Talents in Local Colleges & Universities
【摘要】 在"引导部分地方普通本科高校向应用型转变"背景下,地方普通本科高校必须明确多规格人才培养的主体责任,整体化建构多规格人才培养模式及实践路径,才能在转型发展过程中办出特色、办出水平。
【基金】 全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题(DIA190416);2021年度辽宁省经济社会发展研究重点委托课题(2021lslzdkt-008);2020年辽宁科技大学教学改革研究重点建设项目(XJGZD202003)
- 【文献出处】 中国冶金教育 ,China Metallurgical Education , 编辑部邮箱 ,2021年06期
- 【分类号】G642
- 【下载频次】78