节点文献

基于学习通和腾讯课堂的线上课程建设及教学实践——以《有机磨具制造》课程为例

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 韩平张琳琪夏绍灵任瑛彭进

【机构】 河南工业大学

【摘要】 停课不停教不停学,非常时期,全国高校有序开展了大规模在线教学。教师多采用混合式教学方式,中国大学慕课、超星学习通、腾讯课堂等在线教学平台被广泛使用。老师们依托教学平台开展线上教学以保证学生在家"有学可上"。《有机磨具制造》课程作为我校材料科学与工程专业的核心主干课程,网络上可利用的成品资源较少,因此需要任课教师充分利用教学平台优势进行个性化的教学设计,以保证线上教学的质量。本文就以超星学习通和腾讯课堂教学平台为依托,以《有机磨具制造》课程为例,阐述如何运用"学习通+腾讯课堂"开展网上教学,并结合教学效果提出一些可操作性的建议,给网上教学的开展提供参考和借鉴。

【关键词】 线上教学课程建设教学实践
【基金】 2019河南工业大学高等教育教学改革研究项目(JXYJ-K201927)——“以学生为中心”的《有机磨具制造》课程教学改革
  • 【分类号】TG74-4;G434
  • 【下载频次】151
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络