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基于工程技术发展的案例教学在《油气增产技术》课程中的实践与思考

Practice and Thinking of the Case Teaching Method Based on the Developing Engineering Technology in Oil and Gas Stimulation Technology Course

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【作者】 李娟郑黎明马平华

【Author】 LI Juan;ZHENG Liming;MA Pinghua;

【通讯作者】 郑黎明;

【机构】 燕山大学车辆与能源学院

【摘要】 针对工程领域应用需求,大学生培养过程需将课程教学内容与工程技术发展相联系。以《油气增产技术》课程为例,探讨基于工程技术发展的案例教学优势,说明工科专业课程改革必要性;以教学实践为脉络,给出案例选取、思维引导、教学开展中的建议。基于工程技术发展的案例教学,有助于传播行业文化,培育创新理念,促进教学改革,助推学生达到本科创新拔尖人才创新行为模式中的创意阶段,具有较高认可度、启发性和可持续性。

【关键词】 工程案例创新教学实践油气增产技术课程
【基金】 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于工程应用的油气增产教学实践”(2019GJJG079)
  • 【文献出处】 高教论坛 ,Higher Education Forum , 编辑部邮箱 ,2021年02期
  • 【分类号】TE357-4;TE377-4;G642
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