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智慧学习方法在材料科学专业教育中的探索与实践

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【摘要】 智慧学习作为一种新型学习范式在教学活动中具有积极的意义。结合材料模块课程采用电子版无声教学和纸质版有声教学结合的方式对智慧教育进行了相关探索,发现智慧教育在学习效果方面能有效提高学生学习的参与度和满意度。对于未来的发展,智慧学习需要简单便捷的教学平台,需要学生更大的参与度,另外智慧学习生态链需要延伸,这些对于其它本科生工科教育具有积极的参考意义。

【关键词】 智慧学习材料科学学习效果
【基金】 上海交通大学教学发展基金项目“工程教育质量认证对材料模块课程的规范化与牵引作用研究”(CTLD20J 0026)和“智慧学习方法在材料科学专业教育中的探索与实践”(CTLD18B 0039)
  • 【文献出处】 高等工程教育研究 ,Research in Higher Education of Engineering , 编辑部邮箱 ,2021年S1期
  • 【分类号】G434;TB30-4
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