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新文科建设背景下高校英语教师课堂评价素养的提升
On the improvement of College English Teachers’ Classroom Evaluation Accomplishment under the Background of New Liberal Arts Construction
【摘要】 新文科建设背景下提升高校英语教师的课堂评价素养,对完善高校英语教学评价体系、增强高校英语教师的教学素养都具有很强的现实意义。针对当前高校英语教师存在的课堂评价意识不强、课堂评价能力不足、课堂评价缺乏科学性等问题,应从增强英语教师课堂评价意识、提高其课堂评价能力和课堂评价效度、丰富课堂评价活动等方面着手,积极探索提升高校英语教师课堂评价素养的实践路径。
【基金】 长江大学教研项目《新文科建设背景下高校英语教师课堂评价素养的研究与实践》（JY2020121）
- 【文献出处】 阜阳职业技术学院学报 ,Journal of Fuyang Institute of Technology , 编辑部邮箱 ,2021年03期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】3
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