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应用型农科人才培养背景下生物化学实验教学改革11
【摘要】 我国发展现代化农业的重要途径就是要有一大批掌握现代农业技术知识,立志献身农业可持续发展的创新人才,在此过程中需要高校应用型农科人才的供给。在此背景下,人才培养中相关实验课程改革显得尤为重要。生物化学实验作为一门专业基础课,在长期发展中尚存在缺乏综合性和探索性实验设计,以及内容缺乏特色针对性和前沿性等问题,亟须在教学内容和方法上进行改革。本文通过剖析应用型人才培养模式以及高校(院校)农科(农学)教育的相关研究,针对应用型农科人才培养,梳理生物化学实验教学过程中存在的普遍问题,提出适宜的解决办法,充分发挥本课程在农科人才培养中的促进作用。
【基金】 贵州省科技计划重点项目“贵州“高端化、绿色化、集约化”山地特色高效农业机制”（黔科合支撑[2018]20104）;贵州省教育科学规划课题“地方高校应用型农科人才培养模式研究”（2017C001）
- 【文献出处】 化学工程与装备 ,Chemical Engineering & Equipment , 编辑部邮箱 ,2021年06期
- 【分类号】Q5-4;G642.423
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