节点文献

美国儿童阅读观察与启示——基于《儿童与家庭阅读报告》的视角

Observation and Enlightenment of American Kids Reading: Based on the Perspective of “KIDS & FAMILY READING REPORT”

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 张文珍

【Author】 ZHANG Wen-zhen;Fujian Normal University Library;

【机构】 福建师范大学图书馆

【摘要】 美国在儿童阅读服务的研究和实践方面一直走在国际前列,文章通过剖析美国学乐教育(Scholastic)2019年出版的《儿童与家庭阅读报告》第七期内容,深入探讨美国儿童阅读现状和趋势,以期学以致用,为促进我国儿童阅读发展提供参考。

【Abstract】 The United States has always been at the forefront of the world in children’s reading services. This article analyzes the content of the latest issue of "KIDS & FAMILY READING REPORT" to deeply explore the current situation and trends of children’s reading in the United States to provide reference for the development of children’s reading in our country.

  • 【文献出处】 大学图书情报学刊 ,Journal of Academic Library and Information Science , 编辑部邮箱 ,2021年02期
  • 【分类号】G252.1
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】387
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络