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非全日制专业学位研究生产学研合作培养模式分析
【摘要】 在"创新创业"的时代号角下,为了使青年学生尽早投入社会,同时得以继续深造,并且规范在职研究生管理混乱的现象,教育部推出非全日制。本文根据在新形势下对工程领域非全日制硕士培养的要求,结合目前的现状与发展趋势,论述了工程领域非全日制硕士研究生产学研合作的培养模式的重要性和实现途径。
【基金】 河南科技大学研究生教育改革研究项目资助课题(编号：2018YJG-010)研究成果
- 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2021年21期
- 【分类号】G643
- 【被引频次】1
- 【下载频次】275