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环境教育融入社区教育的路径研究

Research on the Path of Integrating Environmental Education into Community Education

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【作者】 周宏丽田志鹏张宏民

【Author】 ZHOU Hong-li;TIAN Zhi-peng;ZHANG Hong-min;School of Agriculture and Water Conservancy Engineering,Suihua University;School of Geographical Sciences,Harbin Normal University;Student Affairs Department,Harbin Normal University;School of Science,Qiqihar University;

【机构】 绥化学院农业与水利工程学院哈尔滨师范大学地理科学学院哈尔滨师范大学学生工作部齐齐哈尔大学理学院

【摘要】 学校教育已不能满足全民普及环境教育的要求,环境教育必须融入面向全民的社区教育之中。针对环境教育融入社区教育的现状与困境,提出明确社区教育各参与主体的环境教育职责,提升社区教育中的环境教育师资力量,构建社区教育中的环境教育资源共享机制,充分调动公众参与社区环境教育的积极性等路径。

【Abstract】 School education can no longer meet the universal requirements of environmental education. Environmental education must be integrated into community education for all. In view of the current situation and predicament of integrating environmental education into community education, it is proposed to clarify the environmental education responsibilities of each participant in community education, enhance the environmental education teachers in community education, build an environmental education resource sharing mechanism in community education, and fully mobilize the public participation in environmental education in community education.

【关键词】 环境教育社区教育路径
【Key words】 environmental educationcommunity educationpath
【基金】 2018年黑龙江省艺术科学规划项目,项目编号为2018D050;2020年黑龙江省哲学社会科学规划项目,项目编号为20KSE350;2020年度哈尔滨师范大学研究生教育教学改革项目;黑龙江省教育厅基本科研业务专项项目,项目编号为135109529
  • 【分类号】G779.2
  • 【被引频次】6
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