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培养执业兽医师背景下兽医内科学的教学实践与探索

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【摘要】 为保证执业兽医师培养质量和数量,提高兽医内科学的教学效果,适应执业兽医师考试制度的改革,在对该课程的专业地位和教学特点认真分析的基础上,针对目前我校教学活动中存在的问题进行教学改革。通过修订教学大纲,使课程教学目标对人才培养方案中的有关能力要求和指标点形成支撑;通过合理利用网络平台和在线资源,建立病例库,随机应对疫情,使自主学习更加便捷,实践学习更加形象;通过创新教学方式、细化课程考核、增加案例教学、建立思维导图等方式串联该课程理论知识点,理论融于实践,提高教学效果的同时,确保培养出理论与实践并重的高水平执业兽医师。

【关键词】 兽医内科学执业兽医师教学改革
【基金】 安阳工学院教育教学改革研究项目(AGJ2019079);安阳工学院“百千万英才提升计划”项目(安工院[2020]63号);安阳工学院“十百千品牌提升计划”项目(安工院[2021]101号)
  • 【文献出处】 安阳工学院学报 ,Journal of Anyang Institute of Technology , 编辑部邮箱 ,2021年06期
  • 【分类号】G642;S85-4
  • 【下载频次】53
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