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促进地理教学的研学旅行活动设计——以“流域的综合开发”为例
【摘要】 研学旅行活动已被纳入中小学教育教学计划之中,其相关课程的开展与地理学的性质相契合,均具备区域性、综合性、实践性等特点,因此将研学旅行活动与地理教学相结合,二者相辅相成。该文以人教版必修三"流域的综合开发"为例,设计研学旅行活动方案,为促进地理教学提供借鉴。
【基金】 聊城大学研究生教育创新计划“地方高校地理学学科硕士研究生培养模式和教学管理的优化研究”(项目编号：LCUYZ1502)
- 【文献出处】 科技资讯 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2020年01期
- 【分类号】G633.55
- 【被引频次】4
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