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全程情境模拟教学在提高住院医师临床核心胜任力中的应用

Application of whole-process scenario simulation in improving the clinical core competence of residents

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【作者】 章少华洪牮陈秀梅姜苏蓉张晓宇卢妙

【Author】 Zhang ShaoHua;Hong Jian;Chen XiuMei;The First Affiliated Hospital of Nanjing Medical University;

【通讯作者】 卢妙;

【机构】 南京医科大学第一附属医院

【摘要】 采用全程情境模拟教学法培训规培住院医师,通过与传统教学法比较发现学生的临床技能操作成绩显著提高。这种新型的教学方式还可以提高学生临床思维能力、团队协作能力及医患沟通能力,从而促进其临床核心胜任力的提高。

【Abstract】 Compared with the traditional teaching method, the students’ clinical skills and operation scores were significantly improved. This new teaching method can also improve students’ clinical thinking ability, team cooperation ability and doctor-patient communication ability, so as to improve their clinical core competence.

【基金】 江苏省卫生计生委科研课题(BJ17017)
  • 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2020年09期
  • 【分类号】G642;R-4
  • 【被引频次】3
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