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疫情下医学类通识教育线上教学模式探究与实践——以女性生殖健康课程教学为例
【摘要】 突如其来的COVID-19疫情对高校教学提出挑战,浙江大学医学院附属妇产科医院女性生殖健康课程组在前期MOOC课程、虚拟仿真实验教学平台建设的基础上,结合浙江大学学在浙大和浙大钉平台,摸索出"4+2+1"新型线上课程教学模式,取得了较好的教学效果,为医学教育线上教学模式研究和实践提供有益经验。
【基金】 产房分娩及新生儿处理虚拟仿真实验教学,国家虚拟仿真教学项目;女性生殖健康,浙江大学2019年度线上线下培育项目;女性生殖健康,浙江大学2018年度MOOC课程建设项目;女性生殖健康,浙江大学2018年度通识教育改革项目
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2020年05期
- 【分类号】G434;R-4
- 【被引频次】2
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