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非经管类专业管理学体验式教学模式构建研究
【摘要】 本文阐明了体验式教学的内涵、目标和逻辑模式,对河北农业大学非经管类专业管理学选课学生学习情况进行了调研,发现部分学生选课仅为获取学分,学习投入时间不足,未能很好达到教学目的等问题,基于此提出了构建体验式教学模式的策略。
【基金】 河北农业大学教学研究项目“《管理学》拓展课体验式教学模式构建与实践研究”(课题号：2018YB45)
- 【文献出处】 营销界 ,Marketing Circles , 编辑部邮箱 ,2020年31期
- 【分类号】G642;C93-4
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