节点文献

新时代爱国主义教育应辨析的四个认识误区

An Analysis of Four Misunderstandings of Patriotic Education in the New Era

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 孙芳

【Author】 Sun Fang;

【机构】 华北电力大学(保定)马克思主义学院

【摘要】 中国特色社会主义进入新时代,爱国主义教育也站在了新的历史方位上。复杂的场域与变动的时域,新旧叠加的使命与担当,导致了新时代爱国主义认知和践行过程中的困惑与误解,尤其体现为将狭隘民族主义与爱国主义与相等同、将爱国情感与爱国行为相割裂、将经济全球化与爱国主义相对立、将爱祖国与爱国家相分离四个方面。新时代的爱国主义教育要以变应变、立破并举。

  • 【文献出处】 社会主义核心价值观研究 ,Studies on Core Socialist Values , 编辑部邮箱 ,2020年02期
  • 【分类号】D647
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】693
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络