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基于有效教学理论的体育院校健美操普修课教学设计探析
Analysis of the Teaching Design of Aerobics Courses in PE Colleges based on Effective Teaching Theory
【摘要】 对体育院校健美操普修课特点进行分析,基于有效教学理论分析有效教学设计的目标性原则、主体性原则、情感性原则和科学性原则,再此基础上对健美操课的教学目标、教学方法、教学过程、教学设施及教学评价等方面进行进行教学设计,并提出健美操有效教学的几点建议。
【基金】 江苏省高校哲学社会科学研究项目《基于有效教学理论的体育院校健美操普修课教学设计与效果分析》,编号：2020SJA0393
- 【文献出处】 运动精品 ,Physical Education Review , 编辑部邮箱 ,2020年12期
- 【分类号】G831.3-4
- 【被引频次】1
- 【下载频次】58