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自媒体时代高校大学生党员的角色认同
【摘要】 "角色认同"是高校大学生党员党性教育的重要命题。大学生党员是"大学生"和"党员"的角色集合,大学生党员角色认同的"实然"状况与角色扮演的"应然"状态之间的矛盾危机,主要体现在认知、情感和意识三个层面。高校应当充分发挥自媒体的优势,因势利导,积极构建大学生党员身份认同的生成空间,不断增强新时代高校大学生党员的角色认同。
【基金】 重庆市2016年教育委员会人文社会科学研究高校辅导员择优资助计划项目(项目号fdyzy2016001)的结题研究成果
- 【文献出处】 学校党建与思想教育 ,The Party Building and Ideological Education in Schools , 编辑部邮箱 ,2020年06期
- 【分类号】D267.6;G641
- 【被引频次】7
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