节点文献
基于雨课堂的研究生大班翻转课堂案例研究
Rain Classroom Based Case Study of Flipped Classroom in a Large Class for Graduate Students
【摘要】 以清华大学"组合数学"课程为例,从课程设计、平台与工具、课上学习等三个方面对其基于雨课堂的翻转式教学进行刻画。雨课堂将PPT、MOOC和手机微信融为一体,整合课前推送课件、课堂幻灯片同步、课堂习题应答系统、弹幕式课堂讨论、数据采集和分析等多个功能,将传统学习活动与移动学习活动结合起来,让学生最大限度地投入和参与学习。
【基金】 国家社科基金项目“研究型大学翻转课堂有效教学实证研究”(编号：BIA150107)
- 【文献出处】 学位与研究生教育 ,Academic Degrees & Graduate Education , 编辑部邮箱 ,2020年07期
- 【分类号】G643;G434
- 【被引频次】21
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