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基于THEOL平台的《网页图像处理技术》课程混合教学实践
【摘要】 本文提出了基于THEOL平台的《网页图像处理技术》课程的混合教学模式,秉持"以学生为中心"的教学理念,从教学方法、课程设计、反馈机制、评价体系四方面开展了线上线下混合式教学模式的探索与实践。结果表明,这种教学模式对于提高学生的学习兴趣和学习效果有积极的影响。
【关键词】 THEOL平台；
《网页图像处理技术》；
混合教学；
- 【文献出处】 现代商贸工业 ,Modern Business Trade Industry , 编辑部邮箱 ,2020年33期
- 【分类号】TP391.41-4;G434
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