节点文献

野外生存课程跨校共享共建教学实践研究

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 张永刚

【机构】 沈阳师范大学体育科学学院

【摘要】 随着教育体制改革的逐渐深入,教育不仅要重视向学生传授知识,与此同时,也要重视学生综合素养的培养,在这样的大背景下,野外生存课程就受到了越来越多的关注。但是,在实际组织野外生存课程实践教学的过程中,不仅要实现学生野外生存能力的提升,与此同时,也要最大限度的保证学生的安全。在这样的情况下,要达成教学目标,单纯依靠某一教学机构的力量很难实现。因此,在实际落实野外生存课程教学实践的过程中,做好跨校共享共建教学实践研究工作就显得十分有必要。

【关键词】 野外生存课程跨校共享共建教学实践
  • 【分类号】G642
  • 【下载频次】127
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络