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高校公体健美操课教学实践分析及“互联网+”时代下的思考——以韩山师范学院为例
Analysis of the Teaching Practice of College Public PE Calisthenics Course as well as the Thinking of It in the Era of "Interconnection +"--Taking Hanshan Normal University as an Example
【摘要】 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,采用问卷调查法和数理统计法,对韩山师范学院公共体育健美操选项课教学实践进行分析,了解健美操选项的教学现状及存在问题,旨在为普通高校健美操运动的可持续发展提供有益参考。研究结果表明:目前高校公体健美操课仍采用传统教学模式,教学内容单一、陈旧;教学方法保守、落后;教学评价不够完善、科学。针对这一现状,提出建议:要在智能移动终端设备提供技术支撑的基础上,融合互联网各方面的优质资源,对健美操教学活动进行创造性设计,引领健美操教学模式从教学内容、教学方式、到教学评价的全面变革,逐步实现教学过程智慧化,以提高学生的自主学习能力、满足学生个性化发展。
【基金】 2018年广东省高等教育教学改革项目阶段成果（Z18022）
- 【文献出处】 体育科技 ,Sport Science and Technology , 编辑部邮箱 ,2020年06期
- 【分类号】G434;G831.3-4
- 【被引频次】3
- 【下载频次】55