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《数理统计》课程线上教学效果的比较分析
【摘要】 通过在疫情期间《数理统计》课程的在线教学设计,完成了在特殊时期的教学工作。在课程结束后,对学生进行综合考察与测评,以期对在线教学的效果进行比较分析。利用SPSS软件对成绩进行t检验和相关分析,从分析结果可知,合理的在线教学设计,可以帮助学生掌握所学的知识,虽然在教学过程中会越到一些困难,但是只要设计得当,就可以达到预期的效果。
- 【文献出处】 中国新通信 ,China New Telecommunications , 编辑部邮箱 ,2020年22期
- 【分类号】O212-4;G434
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