“一带一路”倡议背景下来华留学生教育双向文化融通策略探研

【摘要】 对来华留学生文化教育是以文化知识为起点、以文化意识为桥梁、以文化理解为目的的循序渐进过程。双向文化融通是汉语国际教育迫切需要解决的问题。应从文化教学与语言教学相结合,传统文化与当代文化相结合,显性文化与隐性文化相结合,理论教学与社会实践相结合,中国文化与西方文化相结合,语义文化和语用文化相结合,注重跨文化交际能力的培养,结合学生实际设计教学方案,充分发挥现代教育技术优势,发挥汉语教师的能动作用等方面着手解决。更多还原