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青年教师教学基本功比赛成绩及相关因素分析
【摘要】 青年教师的教学能力对高校教学的发展有至关重要的影响,而教学基本功比赛是提升青年教师教学能力的重要平台。文章通过分析广西医科大学连续两届青年教师基本功比赛的结果,了解青年教师的教学能力情况,分析性别、年龄、职称、学历、二级单位等因素对比赛成绩的影响。结果提示,青年教师教学能力总体良好,学历对教案的成绩影响较大,医院类型对教师比赛成绩有显著性影响,为进一步提高教师的教学能力和师资力量提供了依据。
【基金】 广西高等教育本科教学改革重点基金资助项目(2020JGZ111)
- 【文献出处】 基础医学教育 ,Basic Medical Education , 编辑部邮箱 ,2020年12期
- 【分类号】G642;R-4
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