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“双一流”建设背景下基础医学学位授权点评估探讨

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【作者】 付四清; 吴文珊; 肖瑶; 周新宇;

【通讯作者】 周新宇;

【机构】 华中科技大学同济医学院基础医学院;

【摘要】 为进一步加强基础医学学位点建设,促进研究生培养质量的提高,华中科技大学基础医学学位授权点于2018年4月接受了国际评估。文章介绍了基础医学学位点的基本情况及评估要素中的招生选拔、论文质量、学术交流、分流淘汰、就业发展5个要素,找出了存在的问题。结合国际专家的评估意见,分享了加强基础医学学位点建设的措施并提出了建议,认为基础医学学位点评估对促进研究生培养的过程管理、建立常态化学位点建设机制具有重要的推动作用。

【关键词】 基础医学; 学位点; 评估; “双一流”建设;
  • 【文献出处】 基础医学教育 ,Basic Medical Education , 编辑部邮箱 ,2020年05期
  • 【分类号】G643.7;R-4
  • 【被引频次】2
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