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上海郊区义务教育学校精准委托管理的制度设计与思考
【摘要】 上海在义务教育优质均衡发展的新阶段中,强校工程、新优质学校建设以及农村义务教育学校委托管理等改革组合实施,其中跨区域农村义务教育委托管理坚持十多年的实践探索,积累了丰富的实践经验。在此基础上,上海市为深化城乡义务教育一体化改革,构建管、办、评分离的教育公共治理体系,提出了精准委托管理的新政策,本文聚焦上海郊区义务教育学校精准委托管理的制度设计,进行相关的理论剖析并提出后续思考。
【基金】 2019年度上海市教育科学研究市级项目《学校行为规范教育的转型与发展》（编号：C19113）的研究成果
- 【文献出处】 上海教育科研 ,Journal of Shanghai Educational Research , 编辑部邮箱 ,2020年01期
- 【分类号】G527
- 【被引频次】6
- 【下载频次】358