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“起跑线焦虑”是严重的“社会病”吗

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【作者】 易林

【机构】 厦门大学社会与人类学院社会学系

【摘要】 只有摒弃唯工具性是瞻的教育取向,作为家长、学生和其他个体的我们,才有时间和精力静下心来对教育、人性和人生以及世界进行思考,并因此对这些问题有更加深入和通透的认知,也才会逐渐让自己过上更加从容、充实,并且值得尊重的生活。

【关键词】 “起跑线焦虑”“社会病”教育
  • 【文献出处】 人民论坛 ,People’s Tribune , 编辑部邮箱 ,2020年S1期
  • 【分类号】C912.6
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】437
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