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新媒体下学前儿童“课程思政”的教学实践调查研究
【摘要】 新媒体时代到来,抓好课程思政的教学实践,要从学前儿童做起。在新媒体的视角下,对课程思政的教学实践调查研究,有利于将互联网思维运用到课程思政的发展过程当中,从而使学前儿童们能够接受正确思想的洗礼。
- 【文献出处】 农家参谋 , 编辑部邮箱 ,2020年15期
- 【分类号】G611
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【摘要】 新媒体时代到来,抓好课程思政的教学实践,要从学前儿童做起。在新媒体的视角下,对课程思政的教学实践调查研究,有利于将互联网思维运用到课程思政的发展过程当中,从而使学前儿童们能够接受正确思想的洗礼。