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基于过程管理的优秀教学团队建设研究
【摘要】 建设优秀教学团队是新时期各高校加快内涵发展,提高教师素质能力,提升学生人才培养质量的必然要求。基于过程管理的优秀教学团队建设,就是在系统分析当前优秀教学团队建设所面临困境与瓶颈的基础上,采取过程管理的方法,通过设置科学团队目标、搭建合理组织架构、组织高效团队活动、提供必要经费支持、设计完善评价体系、构建良性激励机制等有效举措,科学构建优秀教学团队良性运行模式,为促进高校优秀教学团队健康、快速、可持续发展提供可参考路径[1]。
【基金】 江西省高等学校教学改革研究项目(编号：JXJG-13-7-7,JXJG-15-7-22);江西省教育科学规划项目(编号：13ZD3L023,16YB083);江西省高校人文社会科学研究项目(编号：SZZX16033)
- 【文献出处】 江西理工大学学报 ,Journal of Jiangxi University of Science and Technology , 编辑部邮箱 ,2020年02期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】4
- 【下载频次】226