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普惠金融背景下金融人才教育改革研究
【摘要】 2005年联合国以为弱势群体提供有效的金融服务为目的提出了普惠金融的概念,中国结合现实国情积极响应并大力发展。在这种国际经济金融发展的新的大背景下,中国金融专业人才的培养有了新的方向和新的需求。通过介绍了普惠金融的概念和现实意义,分析了在普惠金融背景下对金融专业人才教育培养的新需求,以及国内高校现有教育模式和培养方案的不足之处,最后针对在普惠金融背景下如何改进金融专业人才的教育和培养提出了一些建议。
【基金】 河南大学研究生教育创新与质量提升计划项目“金融硕士专业学位研究生教育综合改革试点”（SYL19010101）;河南大学研究生教育创新与质量提升计划项目“《公司金融》教学案例库”（SYL18040102）的资助;河南大学2018年度本科教学改革研究与实践项目“金融学专业课程体系改革与教学内容整体优化研究”（HDXJJG2018-59）
- 【文献出处】 农村经济与科技 ,Rural Economy and Science-Technology , 编辑部邮箱 ,2020年21期
- 【分类号】G642;F830-4
- 【被引频次】1
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