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运用课堂演示实验,促进学生创新能力培养

TO PROMOTE STUDENTS’ INNOVATIVE ABILITY BY USING CLASSROOM DEMONSTRATION EXPERIMENTS

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【作者】 王英朱志辉罗建阳谢晓晴李海英蔡儒雅

【Author】 WANG Ying;ZHU Zhihui;LUO Jianyang;XIE Xiaoqing;LI Haiying;CAI Ruya;School of Civil Engineering, Central South University;

【机构】 中南大学土木工程学院

【摘要】 如何激发学生的创新意识、培养创新能力是当前教学的中心任务之一。本文笔者根据在流体力学课程教学中将简单易行、灵活多样的演示实验带进课堂,引发学生兴趣,启发创新思维方面的教学实践,总结了几点经验和体会。

【Abstract】 One of the essential tasks of teaching is to stimulate students’ innovative consciousness and to develop their innovative capabilities. Various simple and flexible experiments are proposed for demonstrations in teaching fluid mechanics, for arousing students’ interest and inspiring their creativity thinking. Based on this teaching practice, this paper highlights several teaching experiences.

【基金】 土木工程国家级实验教学示范中心(中南大学)开放课题(202004)资助项目
  • 【文献出处】 力学与实践 ,Mechanics in Engineering , 编辑部邮箱 ,2020年05期
  • 【分类号】O35-4;G642
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】233
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