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基于“互联网+”的《财务管理》线上教学研究

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【作者】 刘珣

【机构】 武汉生物工程学院

【摘要】 随着科技创新的不断推进与发展,互联网也派生出新形态,即"互联网+"时代的到来。"互联网+"是利用信息通信技术以及互联网平台,与相关业态深度融合,创造新的发展生态。本文以"互联网+"为背景,分析互联网发展对教育的冲击,并介绍财务管理专业开展线上教学的状况。通过论述线上教学与线下教学模式的不同,提出线上教学中存在的问题,并结合财务管理专业课程线上教学实践,提出坚持教学相长,合理利用不同在线平台,注重学生能力培养,侧重线上教学价值传递、课程融入思政等理念,为"互联网+"背景下专业教育发展变革提供一定的借鉴。

【关键词】 线上教学课程思政知识分段过程考核
【基金】 湖北省教育科学规划课题一般项目,基于“互联网+”的财务管理专业创新型人才培养模式研究(2015GB191)
  • 【文献出处】 内蒙古煤炭经济 ,Inner Mongolia Coal Economy , 编辑部邮箱 ,2020年18期
  • 【分类号】G434;F230-4
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