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就业导向下的高校教学改革分析——以经济管理类课程为例

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【作者】 朱强

【机构】 扬州大学商学院

【摘要】 现实中,大多数高校在经济管理类课程的教学中,能力培养不够给力,课程设置不够科学,教师素质不够专业,应变能力不够重视。为了满足社会经济发展的需要,应该以就业为导向,调整教学理念,优化专业课程,改革教学模式。使学生加强专业认知,做好职业规划,提高专业技能。

  • 【分类号】F0-4;F249.2;G642
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