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现代学徒制与技能型人才“工匠精神”的培育
【摘要】 "工匠精神"是职业教育技能型人才的职业素质。"现代学徒制"是培育技能型人才"工匠精神"的有效途径。我们分析现代学徒制下技能型人才"工匠精神"的培育与发展,对提升职业院校学生的职业操守、就业竞争力、持续发展能力以及实现我国"制造强国"具有重要的意义。工匠精神的培育和现代学徒制两者的本质内涵是相通的;历史责任是相同的;价值取向是一致的;育人方式是统一的。现代学徒制人才培养模式下,政行校企要多方联动,将产教融合与工学结合,为培育学生的工匠精神提供条件。
【基金】 湖南省教育厅教育教学改革研究项目“智能制造技术专业群递进式课程体系构建的研究”(项目编号ZJGB2016121)
- 【文献出处】 科学咨询(科技·管理) , 编辑部邮箱 ,2020年06期
- 【分类号】G712
- 【被引频次】1
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