节点文献

高职院实践类课程现状的探析

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 汪宁; 胡晓燕;

【机构】 南京信息职业技术学院;

【摘要】 相较于普通高等院校的人才培养方案,高职院校更重视技能方面的培养。故而在高职院的课程教育体系中,实践类课程占到相当大的比重。基于实践类课程在高职院人才培养中的重要性,其课程的开课模式、课程内容和培养目标等因素将直接影响实践类课程开设的实际效果。文章将以电子信息工程技术专业为例,探析其专业相关实践类课程的现状。

【基金】 江苏省高校哲学社会科学研究项目,高职院产教融合模式下实训类课程的建设研究,项目编号:2018SJA0677
  • 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2020年07期
  • 【分类号】G712.3
  • 【下载频次】14
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络