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拉格朗日乘数法教学内容改革初探

On the Reform of Teaching Content of Lagrange Multiplier Method

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【作者】 姚红梅卜长江林锰许丽艳孙丽珠

【Author】 YAO Hong-mei;BU Chang-jiang;LIN Meng;XU Li-yan;SUN Li-zhu;School of Mathematics Science,Harbin Engineering University;Shanghai Business School;

【机构】 哈尔滨工程大学数学科学学院上海商学院

【摘要】 以拉格朗日乘数法为例,探讨大学微积分教学内容改革。通过具体实例几何直观理解拉格朗日乘数法的本质,进一步给出拉格朗日乘数法几何解释及拉格朗日乘子在经济学及代数学中的意义。

【Abstract】 Taking the method of Lagrange multiplier as an example,this paper shows the reform of calculus teaching content in universities.Through an exact geometric example,the essence of the method of Lagrange multiplier is understood.Furthermore,the geometric explanation of Lagrange multiplier method and the significance of Lagrange multiplier in economics and algebra are given respectively.

【基金】 2018年01月-2021年12月黑龙江省高等教育教学改革项目“双一流背景下的高等数学课程建设研究”(SJGY20180102)(卜长江主持);2014年01月-2017年12月国家自然科学基金面上项目“矩阵Drazin逆符号模式的研究”(11371109)(卜长江主持)
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2020年36期
  • 【分类号】O172-4;G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】162
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