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水分析化学教学渗透素质教育的探析

Analysis on Infiltration of Quality-oriented Education in the Teaching of Water Analytical Chemistry

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【作者】 刘阳谷亚新王丽华

【Author】 LIU Yang;GU Ya-xin;WANG LI-hua;School of Materials Science and Engineering,Shenyang Jianzhu University;

【机构】 沈阳建筑大学材料科学与工程学院

【摘要】 为加强水分析化学教学与素质教育紧密结合,提高学生的综合能力,我们在水分析化学教学中不断探索出新的教学方法和手段来更好地培养学生探索创新的进取精神、严谨的科学态度及分析问题与解决问题的实践能力。

【Abstract】 In order to strengthen the combination of Water Analytical Chemistry teaching and quality education,and to improve students’ comprehensive ability,we constantly explore new teaching methods and means in the teaching of Water Analytical Chemistry to cultivate students’ innovative and enterprising spirit,rigorous scientific attitude and practical ability to analyze and solve problems.

【关键词】 教学素质教育水分析化学
【Key words】 teachingquality educationWater Analytical Chemistry
【基金】 中国建设教育协会教育教学科研课题立项(2017083)
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2020年24期
  • 【分类号】G642;O661.1-4
  • 【下载频次】34
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