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基于工程教育认证的本科教学规范化管理研究与实践——以江南大学环境工程专业为例

Research and Practice of Normalized Teaching Management Based on Engineering Education Certification——Taking Environmental Engineering Major of Jiangnan University as an Example

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【作者】 苏慧王登峰刘和张光生符波王硕

【Author】 SU Hui;WANG Deng-feng;LIU He;ZHANG Guang-sheng;FU Bo;WANG Shuo;School of Environment and Civil Engineering,Jiangnan University;Academic Affairs Office,Jiangnan University;

【机构】 江南大学环境与土木工程学院江南大学教务处

【摘要】 文章结合江南大学环境工程专业工程教育认证实际情况,从教学管理角度详述了工程教育认证中遇到的难点及解决方案,探索推进工程教育改革的可行性方案。

【Abstract】 Based on the situation of Environmental Engineering Maj or of Jiangnan University,this paper elaborates the difficulties and solutions encountered in engineering education certification from the perspective of teaching management,and explores the feasible scheme to promote the reform of engineering education.

【基金】 江苏省高等教育教学改革研究课题:轻工特色环境工程新工科人才培养的探索与实践(2017JSJG149)
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2020年13期
  • 【分类号】X5-4;G642
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】250
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